Expérimentations sociales et théâtrales

Social and theatrical experimentation

22 rue Raspail

93100 Montreuil, France

fr

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GONLEG Casanova

2009

En collaboration avec l’équipe du Centre de Loisirs Casanova à Arcueil, nous décidons de mener une recherche sur la relation entre le théâtre et les jeux d’enfants.

Nous utilisons les jeux GONGLE, aménagés pour les enfants avec l’aide de l’équipe d’animation, pour créer une série d’investigations sur la description, la définition de concepts et l’organisation à plusieurs.

Les enfants sont invités à expérimenter ces jeux et à les modifier avec les membres de GONGLE en vue d’une diffusion sur un blog.

In collaboration with the team of the Centre de Loisirs Casanova in Arcueil, we decided to research the relationships between theatre and children’s games.

The GONGLE games, adapted for children with the help of the team of youth workers, were used to create a series of investigations about description, the definition of concepts and organising in groups.

The children were then invited to test these games and to modify them with the members of GONGLE culminating in the publication of a blog.

Participants

Nil Dinç, Aurélie Miermont, Anne-Claire Bethmont, Thomas Bethmont

Partenaires / Partners

Centre de Loisir Aimé Césaire (ex Casanova)

project_casanova_schema_01_lieux project_casanova_schema_02_milieux project_casanova_schema_03_concepts

En collaboration avec l’équipe du Centre de Loisirs Casanova à Arcueil, nous décidons de mener une recherche sur la relation entre le théâtre et les jeux d’enfants.

Nous utilisons les jeux GONGLE, aménagés pour les enfants avec l’aide de l’équipe d’animation, pour créer une série d’investigations sur la description, la définition de concepts et l’organisation à plusieurs.

Les enfants sont invités à expérimenter ces jeux et à les modifier avec les membres de GONGLE en vue d’une diffusion sur un blog.

In collaboration with the team of the Centre de Loisirs Casanova in Arcueil, we decided to research the relationships between theatre and children’s games.

The GONGLE games, adapted for children with the help of the team of youth workers, were used to create a series of investigations about description, the definition of concepts and organising in groups.

The children were then invited to test these games and to modify them with the members of GONGLE culminating in the publication of a blog.

Participants

Nil Dinç, Aurélie Miermont, Anne-Claire Bethmont, Thomas Bethmont

Partenaires / Partners

Centre de Loisir Aimé Césaire (ex Casanova)

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